Depuis deux semaines, dans nos classes de CP/CE1/CE2 et CP/CE1, nous découvrons une nouvelle forme d’Art : l’art culinaire… En classe, nous lisons la recette et découvrons de nouveaux mots qui enrichissent notre vocabulaire : la maryse, les croisillons, enfourner, peler, pâte feuilletée, pâte sablée… Dans la salle des Maîtres, accompagnés de mamies, mamans, papas…2 …
Le cycle 2 se lance un défi : faire vivre “d’autres arts” aux élèves. Nous commençons par l’art culinaire. Chaque vendredi pour les classes d’Emmanuelle et de Véronique et chaque jeudi pour celles de Céline et d’Emilie, 4 bénévoles (parents, grands-parents) encadrent une douzaine d’élèves dans la réalisation d’un gâteau. Cette première semaine, les enfants …
Lundi 16 janvier Première question des enfants arrivés à l’école : “Allons-nous en classe dehors ?” après cette nuit de tempête ! Oui… mais en s’adaptant ! D’abord, à 10h15 nous avions rendez-vous à la bibliothèque de St Hilaire. Après avoir ôté nos bottes, nous avons pris le temps d’observer ce lieu que nous n’avions …
Tous les vendredis, nos deux classes (celle des CP.CE1 et celle des CP.CE1.CE2) se retrouvent pour 1h30 d’art. Les élèves sont mélangés puis séparés en 4 groupes. Ils vivent 2 temps d’art chaque vendredi. Nous préparons 4 ateliers. Ces dernières semaines, les enfants ont pu travailler les couleurs primaires et secondaires, la symétrie à travers …
Depuis plusieurs années, Freddy Roy intervient dans notre école grâce à la communauté de communes Terres de Montaigu. Quelle joie de le retrouver depuis 2 lundis ! Nous entrons dans la salle du Cercle sous les airs de piano joués par Freddy. Et, après s’être salués, nous entamons l’échauffement corporel avec les célèbres séries de hula …
Voici les activités menées en séances d’arts plastiques en CP/CE1 depuis quelques semaines : -Atelier lecture d’oeuvre (avec Emmanuelle) : Nous travaillons sur l’oeuvre “Jadis surgit du gris de la nuit ” de Paul Klee. Nous le décrivons, exprimons nos émotions, échangeons nos impressions… -Atelier production (avec Léa) : Nous créons notre abécédaire à la …
Dans notre classe de “dedans”, les CP travaillent sur le nom (et le son) des lettres de l’alphabet, les CE1 sur le rangement des lettres en ordre alphabétique. Lundi, nous avons continué ces apprentissages dans notre classe de “dehors”…en commençant par créer, tous ensemble, un abécédaire. Chacun a choisi une lettre et est allé à …
