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Mathématiques : numération et calcul |
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Code |
Domaine |
Contenu |
Lien |
Niveau |
| NC10 | Numération / Calcul 🔢 | Table d’addition et dénombrer une collection (milliers) – 2/2 |
Révisions |
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| NC11 | Numération / Calcul 🔢 | Qu’est-ce qu’un nombre décimal ? |
CM1 |
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| NC12 | Numération / Calcul 🔢 | Tables de multiplication et nombres décimaux |
CM1 |
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| NC13 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication de nombres entiers et soustraction de décimaux – 1/2
Multiplication d’entiers et nombres décimaux – 2/2 |
CM2 |
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| NC14 | Numération / Calcul 🔢 | Table d’addition et dénombrer une collection (milliers) |
Révisions |
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| NC15 | Numération / Calcul 🔢 | Les tables de multiplication et la soustraction des décimaux |
CM1 |
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| NC16 | Numération / Calcul 🔢 | Addition de plusieurs nombres et les différentes représentations d’un nombre |
Révisions |
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| NC17 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication d’entiers et comparaison de fractions à l’unité |
CM2 |
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| NC18 | Numération / Calcul 🔢 | A quoi sert le zéro ? |
Cycle 3 |
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| NC19 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication d’entiers et comparaison de fractions à l’unité |
CM1 |
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| NC20 | Numération / Calcul 🔢 | Addition de plusieurs nombres et les différentes représentations d’un nombre |
Révisions |
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| NC21 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication d’entiers et comparaison de fractions à l’unité |
CM2 |
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| NC22 | Numération / Calcul 🔢 | La soustraction : méthode de l’écart constant, et unités de numération et leurs relations |
Révisions |
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| NC23 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication d’entiers et comparaison de fractions de même dénominateur |
CM1 |
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| NC24 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication par 5 et les fractions (27 avril) |
CM2 |
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| NC25 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication par 5 et les fractions (28 avril) |
CM1 |
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| NC26 | Numération / Calcul 🔢 | Comment calculer la proportionnalité ? (28 avril) |
CM1-CM2 |
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| NC27 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication par 5 ou 50, les tables et les fractions (29 avril) |
CM2 |
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| NC28 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication par 5, les tables, les fractions (30 avril) |
CM1 |
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| NC29 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication par 25 et décomposition additive des fractions (5 mai) |
CM2 |
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| NC30 | Numération / Calcul 🔢 | Le sens de la multiplication et les tables de multiplication (1/2) (5 mai)
Le sens de la multiplication et les tables de multiplication (2/2) (7 mai) |
Révisions |
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| NC31 | Numération / Calcul 🔢 | Multiplication par 50 et décomposition additive des fractions (1/2) (5 mai)
Multiplication par 50 et décomposition additive des fractions (2/2) (7 mai) |
CM1 |
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| NC32 | Numération / Calcul 🔢 | Des astuces pour calculer rapidement (5 mai) |
Cycle 3 |
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| NC33 | Numération / Calcul 🔢 | Comment additionner des fractions (7 mai) | Vidéo lumni |
Cycle 3 |
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Mathématiques : espace et géométrie |
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Code |
Domaine |
Contenu |
Lien |
Niveau |
| Géom10 | Géométrie | Est-ce qu’un ballon de foot est vraiment rond ? |
Cycle 3 |
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| Géom11 | Géométrie | Droites parallèles et perpendiculaires |
Révisions |
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| Géom12 | Géométrie | Quelle différence entre un cercle et un disque ? |
Cycle 3 |
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| Géom13 | Géométrie | Qu’est-ce que la symétrie ? (30 avril) |
Révisions |
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| Géom14 | Géométrie | Pourquoi un triangle équilatéral est aussi un triangle isocèle ? (30 avril) |
Cycle 3 |
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Mathématiques : grandeurs et mesures |
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Code |
Domaine |
Contenu |
Lien |
Niveau |
| M10 | Mesures | Qu’est-ce qu’une durée ? |
Cycle 3 |
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| M11 | Mesures | Différence entre aire et périmètre (5 mai) |
Cycle 3 |
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