Classe de CM1 Catherine PERRAULT

Le 12 juin,

Voici le plan de travail pour la semaine prochaine, bonne semaine.

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Le 7 Juin,

Voici le plan de travail pour la semaine prochaine, bonne semaine.

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Le 31 Mai,

 Voici le plan de travail pour la semaine prochaine, bonne semaine.

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Le 23 Mai,

Voici le plan de travail pour la semaine prochaine, bonne semaine.

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Le 13 mai,

Voici le plan de travail pour jeudi 14, vendredi 15, lundi18 et mardi 19 Mai.Les enfants suivent donc les mêmes notions que les élèves qui viennent en classe.

A plus tard.

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Le 9 Mai,

Bonjour,

Voici le travail pour lundi 11 Mai  pour tous et pour mardi 12 Mai pour les enfants qui restent à la maison.

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Le 4 mai,

C’est bon , tout fonctionne normalement, cela venait du site et non pas de mes documents.Vous trouverez donc le travail pour jeudi 7 mai.

A bientôt

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Le 2 Mai,

Bonjour,

Voici le travail pour lundi 4 Mai et  et mardi 5 Mai. A bientôt…

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Le 27 Avril

Bonjour,

Voici le travail pour jeudi 30 avril , bonne continuation dans tous vos efforts…

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Le 24 Avril

Bonjour,

J’espère que tout le monde va bien, que les vacances se sont bien passées et que vous êtes bien reposés. A présent, un peu de travail pour lundi et mardi.

Bon courage à tous.

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Le 7 avril

Voici le travail pour jeudi 9 avril et vendredi 10 avril, ensuite nous serons en vacances donc pas de plan de travail. Pensez (en prévision d’un retour en classe) à revoir l’intégralité de l’imparfait (porte-vues de français ,C10 recto verso) et le cercle (porte-vues de mathématiques,EG6) ainsi que les durées, (porte-vues de mathématiques,GM5 et GM5 bis) . Profitez malgré tout du temps de nos “drôles” de vacances pour jouer, faire des gâteaux (envoyez-moi vos photos, certains le font déjà!) et beaucoup d’autres choses…

A bientôt

Catherine

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Le 4 avril

Bonjour 

Voici la proposition de travail pour lundi et mardi.

RECTIFICATION , j’ai fait le plus rapidement possible.

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Bon courage à tous

English

Voici 3 propositions pour l’anglais : à vous de choisir – vous pouvez aussi terminer l’EMC si ce n’est pas fait.

  • une version numérique du tiroir d’anglais : magazine “I love English”  magazine 214 à feuilleter et CD 214 à écouter en même temps.
  • Point culturel sur le Royaume-Uni : vidéo lumni (CM2-6ème)
  • Pour aller plus loin : point culturel (suite) et révision des prépositions de lieu : vidéo lumni (CM2-6ème)

 

Le 1 er avril

Bonjour,

Vous trouverez ci-dessous le plan de travail pour jeudi et vendredi avec les documents en PDF.

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Bon courage à tous, à bientôt.

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Voici le travail EMC pour la semaine du 30 mars au 3 avril :

EMC

Terminer au crayon à papier puis corriger votre fiche sur les élections municipales. Ensuite puis apprenez cette fiche de façon à savoir expliquer en utilisant les mots en fluo. Voici le lien pour la correction : page 1, page 2, page 3, page 4.

 

Le 27 mars

Bonjour, Voici donc le travail pour lundi 30 mars  et mardi 31 mars

  • Pour lundi

Numération : logicieleducatif.fr cm1 nom des chiffres dans les nombres

Lecture : ortholud lecture, jeux de lecture avec le petit poucet.

Géographie : Fiche documentaire sur l’Europe.

Arts visuels : Imaginer un paysage de printemps.

  • Pour mardi

 Grammaire ;logicieleducatif.fr, conjugaison-grammaire, coloriage magique, genre et nombre des mots.

Rédaction :Si tu étais un super héros , tu serais…. (au maximum 10 lignes)

Grandeurs et mesures :  logicieleducatif.fr,aller dans problèmes  de temps niveau 1 Bien penser à apprendre les durées dans le porte-vues de mathématiques.

Vocabulaire : logicieleducatif.fr ,fabrique de mots

Calculs : logicieleducatif.fr,Les tables de multiplication (à revoir )

Bon courage à tous, à bientôt…

 

Le 24 mars

Bonjour, Voici donc le travail pour jeudi et vendredi.

Pour Jeudi 25 mars

  • Conjugaison :L’imparfait: site logicieleducatif cm1 conjugaison-grammaire, cliquer sur la panthère rose imparfait.Conjuguer ensuite les verbes proposés.
  • Lecture: site logicieleducatif cm1, lecture compréhension et logique.(vous êtes directement dessus, suivez bien les consignes.)
  • Opérations : 254 : 4 = 238 : 3 = 94 : 2= 12 589 – 8976 =

              569 x 45 = 509 x 64 =

Pour vendredi 26 mars

  • Orthographe : ortholud cm1 dictée Marie à la plage (3 phrases)
  • Géométrie : logiciel éducatif.fr cm1 les figures géométriques.
  • Vocabulaire: logiciel éducatif.fr cm1: les mots mêlés: les mots invariables.Faire les séries 1 et 2.

 

Et voici l’anglais :

Anglais : activité 1

17th March : Saint Patrick’s Day

Voici quelques vidéos à regarder pour la Saint Patrick, ainsi qu’un bricolage facultatif à imprimer ou à recopier sur papier. Les devinettes sont trop compliquées à traduire car pleines de jeux de mots, mais vous pouvez inventer les vôtres.

Vidéo vocabulaire (essayez de répéter et de mémoriser les mots en même temps, comme on fait en classe)

cliquez ici : https://www.youtube.com/watch?v=soJ5glI5XDs

Vidéo en français (point culturel)

cliquez ici : https://www.youtube.com/watch?v=zP1chrOFG1Y

vidéo en anglais (point culturel et écoute)

cliquez ici : https://www.youtube.com/watch?v=MqO0O8O8Gmk

bricolage (facultatif)

cliquez ici : cocotte de Saint Patrick

Happy Saint Patrick’s Day !

* ° * ° * ° * ° * ° * °

Bonjour,

Ci-dessous les informations destinées à assurer la continuité pédagogique pour les élèves de CM1.

Elles seront actualisées régulièrement.

Certaines activités seront à réaliser quotidiennement. Ainsi, tous les jours, il s’agira :

  • d’effectuer des calculs
  • de conjuguer un ou plusieurs verbes aux temps et modes demandés
  • d’avancer dans son exposé (recherches, rédaction des différentes parties:l’introduction, le développement et la conclusion, ainsi que des documents ou même un diaporama sur une clé USB au format PDF).
  • de lire au moins 15 minutes (Silence, on lit!).

A cela s’ajoutent, dans la semaine, un travail de production d’écrits et quelques résolutions de problèmes. Dans la mesure du possible, le travail sera auto-correctif. Les corrigés seront à disposition dans la semaine afin que les élèves puissent vérifier leur travail et apporter les corrections nécessaires. Toutefois, afin d’assurer le suivi des élèves,  certains travaux écrits et/ou oraux (production d’écrits, poésie…)seront parfois demandés (à me transmettre par mail).

De plus, chaque jour , il sera demandé différents exercices dans différents domaines(grammaires, numération, arts visuels, histoire-géographie…).

Semaine du 16 au 20 mars:

  • Production d’écrits:

Écris  4 phrases de règles de vie qui  te semblent les plus importantes dans une écriture soignée et lisible en faisant attention à la structure des phrases ( sujet/verbe/complément, en commençant chaque phrase par une majuscule et sans oublier le point à la fin.

  • Poésie : 15 jours pour l’apprendre (jusqu’au 27 mars)

Le Renard et la Cigogne( les élèves devront la recopier sur le cahier de poésies proprement et lisiblement).

  • Mardi 17  mars

La fiche de divisions (distribuée vendredi), il est possible de vérifier le résultat avec la calculatrice.

Mesure de durées : c’est la suite de ce que nous avait la semaine dernière, il faut utiliser le mémento de mathématiques si besoin.

Conjugaison: L’imparfait   faire la fiche groupe 1 et 2 (il y a eu 3 fiches de distribuées vendredi soir), en faire une seule.

 

 

 

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